| |
|
|
|
|
|
|
Plan zajęć w PSZ AWANS w
roku szkolnym 2009/2010 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
technik logistyk
klasa I semestr II |
|
| Blok |
Godziny |
I |
II |
III |
IV |
|
V |
VI |
VII |
VIII |
IX |
X |
XI |
|
XII |
XIII |
| |
|
piątek |
piątek |
piątek |
piątek |
czw. |
piątek |
piątek |
piątek |
piątek |
piątek |
piątek |
piątek |
czw. |
piątek |
piątek |
| |
|
05.02. |
19.02. |
05.03. |
19.03. |
25.03. |
26.03. |
09.04. |
16.04. |
23.04. |
07.05. |
14.05. |
21.05. |
03.06. |
04.06. |
11.06. |
| 1 |
13,30-15,00 |
JN |
JN |
JN |
JN |
|
GE |
JN |
PL |
JN |
JN |
GE |
JN |
|
wolne |
JN |
| 2 |
15,10-16,40 |
JN |
JN |
JA |
JN |
JA |
GE |
SL |
PL |
JN |
JN |
GE |
JN |
JA |
|
JA |
| 3 |
16,50-18,20 |
JA |
SL |
JA |
SL |
JA |
PL |
SL |
GE |
JA |
JA |
GZiM |
JA |
JA |
|
SL |
| 4 |
18,30-20,00 |
JA |
SL |
JA |
SL |
JA |
PL |
SL |
GE |
JA |
JA |
GZiM |
JA |
JA |
|
SL |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
sobota |
sobota |
sobota |
sobota |
|
sobota |
sobota |
sobota |
sobota |
sobota |
sobota |
sobota |
|
sobota |
sobota |
| |
|
06.02. |
20.02. |
06.03. |
20.03. |
|
27.03. |
10.04. |
17.04. |
24.04. |
08.05. |
15.05. |
22.05. |
|
05.06. |
12.06. |
| 1 |
8,00-9,30 |
wolne |
PL |
wolne |
SL |
|
GE |
PL |
wolne |
GZiM |
wolne |
wolne |
SL |
|
GZiM |
PL |
| 2 |
9,40-11,10 |
|
PL |
|
SL |
|
GE |
PL |
|
GZiM |
|
|
SL |
|
GZiM |
PL |
| 3 |
11,20-12,50 |
|
GZiM |
|
SL |
|
PL |
GZiM |
|
PL |
|
|
SL |
|
GE |
GZiM |
| 4 |
13,00-14,30 |
|
GZiM |
|
SL |
|
PL |
GZiM |
|
PL |
|
|
SL |
|
GE |
GZiM |
|
|
GZiM |
|
|
|
|
|
PL |
|
SL |
|
|
| sesja
egzaminaczyjna 14 - 18 czerwca 2010.
Zakończenie zajęć w szkole 25.06.2010 |
|
|
przedmioty |
godziny |
|
|
|
Antkowiak Edyta |
PL |
25 |
|
Podstawy logistyki |
|
|
Antkowiak Edyta |
GZiM |
25 |
|
Gospodarka zapasami i
magazynem |
|
|
Antkowiak Edyta |
SL |
35 |
|
Systemy logistyczne |
|
|
Klepczarek Irena |
GE |
20 |
|
Gospodarka elektroniczna |
|
|
Karol Nowicki |
JN |
30 |
|
Język niemiecki |
|
|
Lubojańska Izabela |
JA |
35 |
|
Język angielski |
|
|
|
razem: |
|
170 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|